本套教材一共三级,在有声语言艺术和口语表达传统教学体系的基础上,注重4-6岁各阶段儿童的身心发展特点和语言发展规律,对不同阶段的孩子设置更有针对性的教学内容,教学重点与此阶段幼儿实际需求相符合,教学目标更清晰,全面提升幼儿语言教育活动的有效性。
幼儿主持表演课, 从幼儿的生活、学习和认知出发,通过融合了语言艺术专业与儿童游戏教学法的课程形式,集知识性和趣味性于一体,提升孩子自信力、想象力、表现力、感受力、理解力、表达力等。
让幼儿通过语言表演来解放天性,给幼儿语言的关键期创设一个愿说、想说、敢说、爱说的环境,为幼儿情感表达、语言表述、社会交往、思维能力等方面打下坚实的基础,为其建立受用一生的能力。
本套教材一共三级,在有声语言艺术和口语表达传统教学体系的基础上,注重4-6岁各阶段儿童的身心发展特点和语言发展规律,对不同阶段的孩子设置更有针对性的教学内容,教学重点与此阶段幼儿实际需求相符合,教学目标更清晰,全面提升幼儿语言教育活动的有效性。
课次:10次/级
课时:30-45分钟
21个重要知识点
课次:10次/级
课时:30-45分钟
21个重要知识点
课次:10次/级
课时:30-45分钟
35个重要知识点